En el vídeo que acompaña a este post, Henrike Lode, diseñadora de juegos educacionales y cofundadora del estudio de videojuegos Lohika, en Copenhague, habla en la Unite Nordic del 2013 sobre por qué la forma tradicional de desarrollar juegos educacionales no funciona y cómo hacerlos más divertidos. Pone como ejemplo Machineers, un juego de construcción de tipo aventura point-and-click, que comenzó como tesis de master para enseñar programación a niños. Duración 33′ 31”.
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