En un claro ejemplo de que “gamificar” una actividad cualquiera no implica envolverla con un juego, Issac J. Pérez López, profesor del Departamento de Educación Física de la Universidad de Granada, usa en una de sus asignaturas (“Fundamentos de la Educación Física”) la serie Juego de Tronos como eje conductor de la actividad docente. En sus propias palabras, “la popular serie genera, tanto en los protagonistas como en los espectadores, muchas emociones con un enorme potencial educativo, como la lealtad, la frustración o la envidia”.
