Análisis realizado por FETE-UGT, sobre la incidencia del “Síndrome de estar quemado” en el profesorado de enseñanza secundaria, causado, según la propia percepción del profesorado, por problemas de comportamiento del alumnado, falta de apoyo de la familia del alumnado a la hora de gestionar situaciones disciplinarias, enseñar a personas que no valoran la educación, etc. El manual incluye propuestas con recursos colectivos e individuales para afrontar el problema.
